| 课程描述 |
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课程大纲
电子商务课程大纲（Electronic Commerce）
| 课程名称：电子商务 |
学 分： 2.5 |
| 总 学 时：52学时 |
讲课学时：40学时 |
| 实验学时：12学时 |
上机学时：12学时 |
| 课程设计：1周 |
课程性质：专业课 |
| 适用专业：电子商务、信息管理与信息系统专业 |
| 先修课程：《计算机应用基础》，《信息系统基础》，《计算机文化基础》 |
| 开课学期：第六学期 |
其 他：学位课 |
一、课程性质及作用
《电子商务》是信息管理与信息系统、电子商务等专业一门重要的专业必修课。通过本课程的教学使学生系统地了解电子商务的基本理论、基本知识、基本技术、基本应用和法规等内容。《电子商务》是一门综合性，交叉性，边缘性课程，它体现着电子商务专业的基本特征和特点，勾画出电子商务的基本框架和轮廓，为后继专业课程的学习打下一定的基础。
二、课程教学的基本要求
电子商务是IT技术与商务的结合，是实践性很强的课程。电子商务也是当今应用科学的前端学科，目前正处于飞速发展的阶段，它的概念和理论也处在不断的变化和完善中，同时很需要实际的运作才能深入的理解与掌握，因此教学上应采取教师讲授与学生讨论相结合的教学方法，同时结合一定的案例教学，使学生从讨论中得到更多的启发；又由于本课程是一门技术实践性很强的课程，因此要求学生通过一定的上机实践来访问一些著名的电子商务网站以及最新的电子商务论坛，以此来掌握电子商务的最新发展动态以及网络营销的策略；通过上机可以对一些互联网的基础知识及基本操作有更深入的掌握。要求学生能够掌握电子商务的基本概念、基本理论和基本技术，了解电子商务在各行业中的应用，如零售业、出版业、金融业、制造业等。了解电子商务系统的技术架构，最后，还要求学生了解电子商务的设计和实施。
三、本课程与其他有关课程的联系
本课程的先修课程是计算机应用基础。学生通过对本课程的学习，将为第八学期的毕业设计做一个很好的铺垫。本课程的先修课应该有：《计算机文化基础》、《计算机网络技术基础》等基础和专业基础课。 本课程的后继课包括：《网络营销与策划》、《电子商务案例分析》、《网页设计与制作》、《电子商务与现代物流》、《网络支付与结算》、《电子商务网站设计》、《网络信息安全》、《电子商务解决方案》等。
四、课程内容及课时分配
第一章 电子商务概述（4学时）
本章将对电子商务的概念、应用环境、现状及其产生和发展作简明的介绍，以实现对电子商务的最基本的了解，并在此基础上重点分析电子商务的功能与组成。
1.1 电子商务定义
1.2 电子商务的产生背景
1.3 电子商务的发展趋势及对社会的影响
1.4 电子商务的功能与特性
1.5 电子商务的一般框架
1.6 电子商务系统的组成
1.7 电子商务的模式分析
第二章 电子商务的网络技术基础（4学时）
企业顺利开展电子商务需要一个良好的环境，也包括到电子商务的各种支撑技术。本章主要介绍如下网络技术：Internet 技术为代表的各种通讯技术、电子商务安全技术、电子结算与支付技术、物流技术等等。
2.1 Internet 技术简介
2.2 Internet 基本原理
2.3 Web技术
2.4 Intranet 和Extranet技术
第三章 电子商务安全技术（4学时）
本章主要介绍与电子商务安全相关的技术，包括防火墙、加密与认证技术及SSL与SET等。
3.1 电子商务安全要求与安全内容
3.2 防火墙等网络安全技术
3.3 加密技术和认证技术
3.4 SSL与SET
第四章 电子商务的法律与政策保障（4学时）
本章了解保证电子商务正常进行的国内外的相关法律知识，以及对计算机犯罪惩罚的相关法律法规，理解法律对于电子商务安全进行的重要作用。
4.1 电子商务法律环境
4.2 各国加强电子商务的法律建设
4.3 国际电子商务立法主要内容
4.5 知识产权的概念和特征
4.6 电子商务税收
4.7 网络犯罪问题
第五章 电子商务支付技术（4学时）
本章主要介绍与电子支付相关的技术，包括电子支付与电子货币、支付技术、网上银行与支付网关等。
5.1 支付与电子商务发展的关联
5.2 电子商务结算与支付的兴起
5.3 电子支付与电子货币
5.4 电子现金、电子钱包、信用卡、电子支票等
5.5 支付技术
5.6网上银行与支付网关
第六章 电子商务交易流程（4学时）
1、电子商务信息搜索
2、交易中的商务谈判与协议签订
3、交易后的资金流和物流
4、案例
第七章 电子商务与物流（4学时）
物流是电子商务诸多环节中非常重要的一环。本章通过阐述物流的产生及分类方式，物流的功能与特点等基本理论，重点研究目前现形的物流模式，借以总结出电子商务物流的模式、内容、技术与特点。
7.1 物流的基本概念
7.2 电子商务与物流关系
7.3 电子商务物流的模式、内容、技术与特点
7.4 中国物流业发展现状与对策
第八章 电子商务网站建设（6学时）
本章重点介绍企业在创建电子商务平台中所要涉及的关键环节。
8.1 电子商务网站的总体设计
8.2 网站软硬件环境建设
8.3 网站内容建设
8.4 投资概算
第九章 网络营销（4学时）
本章重点了解网络营销的基础理论、特点和功能。在对网络营销系统分析的基础上，结合目前网上消费者的特点，进一步明确网络营销的两种运行模式，掌握网络营销的实现战略和策略。
9.1 网络营销概述与主要方法
9.2 网络营销策略
9.3 网络营销案例分析
第十章 电子商务环境建设（2学时）
10.1 电子商务的国际环境
10.2 电子商务的法律环境
10.3 电子商务的道德问题
10.4我国电子商务发展现状及案例分析
第十一章 企业电子商务应用战略（2学时）
11.1 为什么研究电子商务发展战略
11.2 电子商务发展环境
11.3 政府电子商务发展战略
11.4 企业电子商务战略
11.5 无纸贸易发展战略
四、上机内容及学时 (10学时)
1、B to C 模块模拟实验
2、B to B模块模拟实验
3、C to C模块模拟实验
4、网络银行模拟实验
5、网络营销模拟实验
五、执行大纲应注意的问题
1、教学中应注重基本知识、基本理论和基本方法的讲授，注意精讲多练。
2、抓好实验，重视学生实践能力的培养。实验的目的在于培养学生理论与实践相结合的能力，并认真完成实验指导书上规定的要求。
3、大纲内章节的顺序和内容的安排仅供参考，教师可根据情况作适当的变动。
4、教学方法建议：
《电子商务》是一个实践性很强的课程，建议教学是采取以下的方法：在教学的过程中要理论联系实际，多用案例教学的方法来阐释比较洞和难以理解的知识，这样的话就可以在兴趣中学习课本的知识，并且在现实中可以灵活的运用。
教学过程中应注意以下一些问题：增强课程的实践性；既抓面上教学又抓个别辅导，面上的教学通常能解决大部分学生的问题，以便更好地提高教学效果。
六、课程质量标准与成绩考核方式
考核的原则：本着题目要全面，同时要做到体现重点，难度适中，题量适度，难度及题量的梯度等要求的原则，考核学生能否正确掌握电子商务的理论知识、同时是否可以理论联系实践、在现实中作为一个电子商务应用者的素质是否可以通过学习具有本课程的考核采取两种形式： 形成性考核和课程终结考试。形成性考核：包括平时练习、面授辅导和各项教学活动中的参与情况，以及学生对学习过程的自我监控情况。本课程终结考试是笔试。
七、教材及参考书
1、黄京华著，电子商务教程，北京：清华大学出版社，2003
2、吕廷杰编著，电子商务教程，北京：电子工业出版社，2007
3、Efraim Turban主编，电子商务——管理视角（影印版），北京:高等教育出版社,2001
4、Gary P. Schneider著，Electronic commerce ，北京：China Machine Press，2003
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