我院首期 “创新实践-行动学习” IPAL课程项目顺利启动
发布时间:04-09-25

4月7日,我院第一期“创新实践-行动学习Innovative Practice & Action Learning”(IPAL)课程项目正式启动。来自北京京东数智工业科技有限公司、圆通速递有限公司、深圳传音控股股份有限公司、微领地企业管理集团有限公司、纬达科技(北京)有限公司、上海通正铝结构建设科技有限公司共计6家公司的12位企业代表莅临现场,与20余名我院全球管理硕士项目国际学生、来自一流商学院的国际交换生以及我院中国学生共同参与了本期项目的启动仪式。

我院副院长梁建,全球管理硕士(MGM)项目学术主任毛文峥、经济金融系助理教授李海英、市场营销系(筹)助理研究员姜辉三位校内导师,专业学位中心主任兼MBA/EMBA中心主任程国萍,市场与推广办公室主任兼MBA/EMBA中心副主任寿月娴,及校友与公司关系办公室副主任张悦等共同出席并见证了启动仪式,并与企业代表及学生们就项目做了深度交流。

首期“创新实践-行动学习”IPAL课程项目参与企业代表与我院师生合影

梁建在开幕致辞中指出,第一期 “创新实践-行动学习” IPAL课程项目的顺利启动得益于六家企业的鼎力支持,9个项目组校内外导师的紧密沟通和中外学生的积极参与。他寄语同学们好好把握这次为期三个月与企业近距离接触,和不同行业专业人士共事的实战机会,进一步增强跨文化沟通和交际的能力,并将课堂所学的理论知识用于实践当中。期待同学们通过积极参与本实践项目,能更好地理解中国企业在全球化战略、技术创新、数字化转型、ESG等方面面临的挑战,培养自身的创新创业意识、思维和能力,为未来的职业发展蓄力。随后,梁建为每家到场的企业颁发感谢状,感谢他们在首期“创新实践,行动学习”IPAL课程项目的筹备与开展过程中所给予的鼎力支持,期待与企业共同加强产教协同育人,将课堂理论与企业实践结合,共同探索及完善培养兼具国际视野和跨文化沟通能力、既通晓管理知识又具备管理实践能力的创新型、复合型国际人才。

同济大学经济管理高等研究院副院长梁建教授致开幕词

紧接着的小组讨论与问答环节将活动推向高潮,每家企业的导师代表在详细介绍真实商业问题以及企业未来愿景后,学员们各抒己见,集思广益,进行了真挚而卓有成效的交流。在校内导师的协同指导下,各个项目组成员进一步明确和细化了实战项目的目标和合作方式,为项目的顺利开展奠定了良好的基础。

首期“”创新实践-行动学习”IPAL课程项目启动会小组讨论

首期IPAL项目以9个真实战略课题(如纬达科技的中国品牌出境及亚太地区业务发展)为行动学习目标,将《全球供应链管理》等课程工具包融入实践场景,同时依托3个月动态评估为企业提前锁定复合型国际人才。这一模式不仅打通“理论-案例-场景”全链路培养路径,更通过采用“学术导师+企业导师”双导师制深度参与,使企业出海、跨国业务的技术创新痛点和ESG等实践需求直接转化为教学资源,助力学生形成“全球化战略思维-本土化落地能力”的双重竞争力。IPAL项目 “问题共研、人才共育、成果共享”的深度互嵌模式,不仅提升企业在社会责任领域的品牌势能,更打造了高等教育主动适应知识创新、科技进步及社会发展需要,服务国家双循环战略的同济样本。

“创新实践-行动学习”IPAL(Innovative Practice & Action Learning)课程以项目采用“学术导师+企业导师”双导师制,将课堂理论与企业实践相结合,旨在帮助中外学生更好地理解企业在全球化战略、技术创新、数字化转型和ESG方面面临的挑战,强化培养其创新创业意识、思维和能力。企业通过深度参与本课程,能够更快发掘国际人才,通过国际学生带来不同的文化背景和视角,增加团队的多样性,促进创新思维和跨文化交流,提升企业在社会责任方面的形象,吸引更多优秀人才的关注,增加企业软实力。同济经管的专业教师团队可以为企业的具体问题进行把脉并提出建设性的分析意见,同济师生可以通过课程报告(如出海项目策划书),分析出海决策,助力企业制定更完善的出海计划。

(稿件提供:国际合作与认证办公室)

 

 

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