第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛社会科学类参赛作品参考题哲学
发布时间:11-16-04

为引导参赛作品能够更好地贯彻理论联系实际的原则,积极研究我国改革开放和现代化建设的重大理论和实践问题,特请有关专家拟定了这份参考题总目。这个总目,供学生选题、构思、调研参考。有些题目较大,可灵活掌握,分解细化。

总的要求是:鼓励学生运用所学理论深入实际、深入群众,调查研究新问题,总结概括新经验,以小见大,从实践上升为理论,加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领的把握,牢固树立中国特色社会主义的远大理想,培养解放思想、与时俱进、艰苦奋斗、开拓创新的精神,提高分析和解决实际问题的能力。

参赛作品论文类每篇在8000字以内,调查报告类每篇在15000字以内。为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告已被采用者亦可申报参赛,同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。

 

一、哲学类

1.解放思想,实事求是与中国特色社会主义新道路的开创

2三个代表重要思想与唯物史观的发展

3.以人为本,全面、协调、可持续发展观对社会主义建设规律认识的深化

4.科学技术是第一生产力的理论与实践

5.理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展重要作用的典型调查

6.坚持群众观点,贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查

7.社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析

8.在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查

9.社会主义初级阶段人的全面发展研究

10.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究

11.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究

l2.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析

l3.加强科学精神、科学思想、科学方法教育经验和做法的调查研究

l4.当代大学生人生追求的调查分析

15.当代青年个性化发展的调查与哲学思考

 

二、经济类

1.全面建设小康社会的理论与实践研究

2.新型工业化道路研究

3.农业劳动力转移对策研究

4.人民币汇率问题研究

5.国有资产管理机构设置研究

6.东北等老工业基地振兴问题研究

7.我国与周边地区经济一体化问题研究

8.垄断行业改革问题研究

9.地方性中小金融机构发展研究

10.债券市场发展与规范化研究

11.农民收入问题调查

12.农民税赋负担问题调查

13.民间投资问题调查

14.贫困大学生问题调查

15.国有资产流失问题研究

16.商业保险问题研究

17.地下钱庄问题研究

18.公共事业民营化的案例研究

l9.实施西部大开发战略的调查研究

20.人才市场、技术市场发展调查

21.各类企业建立现代企业制度的典型调查

22.个体、私营等非公有制企业典型调查

23.积极利用外资优化外商投资结构调查

24.金融风险防范与我国金融业改革研究

25.农业产业结构调整典型调查

26.农业产业化研究

27.产业结构调整和优化调查研究

28.名牌战略案例分析

29.城镇化的调查和分析

30.生态环境产业发展调查分析

 

三、法律类

1.全面建设小康社会阶段的宪政问题

2.宪法监督与宪法解释研究

3.法律赔偿执行难问题研究

4.知识产权法研究

5.信息安全法研究

6.电子商务法研究

7.政务公开制度研究

8.新婚姻法实施后问题研究

9.经济全球化背景下的法律问题研究

10.文化法制研究

ll.我国的民事法律制度的完善研究

l2.公司法有关问题研究

l3.金融监管法律问题研究

l4.法律援助的实践

15.公益诉讼

l6.中国环境保护问题的法律对策

l7.新世纪新时期推进我国行政法治的理论与实践问题研究

l8.党的领导、人民民主和依法治国有机统一的实现机制研究

l9三农问题的有关法律研究

20.中国反垄断法的理论与实践

 

四、社会学类

1.当代中国农村家庭结构与功能变迁调查

2.社会安全感现状和原因调查分析

3.目前职业的社会声望研究

4.生活方式的改变与生活满意度的调查分析

5.单位制度和社会归属感研究

6.社会诚信度现状及其影响调查

7.社会公平感与纳税行为的关系研究

8.新社会阶层的调查研究

9.就业方式、就业观念变化调查研究

10.家庭保姆问题调查

l1.社区服务问题研究

l2.家庭暴力问题研究

l3.老年人家庭赡养问题

l4.妇女地位及妇女问题调查研究

15.当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究

l6.社会生活中中介组织的现状、成因及发展趋势

17.城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析

l8.农地征用中侵犯农民利益情况调查

l9.农民对土地的意识变迁及其成因调查

20.社会转型期的社会政策和社会救助工作研究

21.城市中农民工现状调查

22.公民的环境生态意识及其测量研究

23.大众传播中表达的价值观对受众的影响调查

24.时尚的社会心理学研究

25.网络发展及其对青少年影响研究

 

五、教育类

1.学校乱收费问题调查研究

2.税费改革对农村义务教育的影响

3.第八轮课改的跟踪调查研究

4.中小学学生道德现状调查

5.加强中小学国防教育问题研究

6.现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策

7.推进素质教育的调查研究

8.学生创新精神和实践能力培养的调查研究

9.调整教育结构,扩大高等教育规模的调查研究

10.我国远程教育发展调查与研究

11.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究

l2.当代大学生价值取向和心理素质的调查分析

13.加强和改进高校德育工作调查

l4.加入WTO、留学潮和教育的改革开放研究

15.从学生角度看高校教师队伍建设

l6.职业技术教育发展与改革调查研究

l7.高校毕业生就业问题研究

l8.中国优秀传统文化与大中小学教育

l9.民办教育发展典型调查

20.少数民族教育发展调查

 

六、管理类

1.电子商务在某一行业的应用调查分析

2.科技企业的战略定位与组织设计

3.大型零售企业物流系统发展调查

4.中国银行组织再造实践研究

5.我国私营企业二次创业问题调查

6.中国家族企业问题调查研究

7.信息化对企业价值增值作用调查与分析

8.企业、组织、政府信息化建设的调查

9.中国企业家队伍成长与发展的调查与分析

10.中国上市公司的独立董事制度研究

11.企业在创新中发展典型调查

12.非法传销活动的调查与分析

13.非营利组织的作用及其法制化、规范化调查研究

14.影响中国基层政府行政管理的因素调查分析

15.反腐倡廉的典型调查和案例分析

16.中国行政审批制度改革调查与分析

17.政府绩效评估研究

18.公共部门中人力资源管理调查与分析

19.城市化进程中的政府作用和行政改革研究

20.村民自治中的问题与对策研究

21.加入WTO后商会(企业家协会)现状调查与分析

22.电子政务建设现状调查与问题分析

23.医疗管理体制改革研究

24.服务型政府建设个案研究

25.城市社区发展调查与研究

 

序号:          

编码:          

 

“挑战杯”同济大学大学生课外学术科技作品竞赛

作品申报书

 

    作品名称:                                     

 

    院(系)全称:                                     

 

    申报者姓名

   (集体名称):                                  

 

 

    类别:

  自然科学类学术论文

  哲学社会科学类社会调查报告和学术论文

  科技发明制作A类

  科技发明制作B类

 

 

 

“挑战杯”同济大学组委会监制


 

     

1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表,根据作品类别(自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作)分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。

3.表内项目签名除外填写时一律打印,版面要端正、清楚,此申报书可复制。

4.序号、编码由 “挑战杯”同济大学大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。

5.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在A4纸上,直接附于申报书后(文章版面尺寸14.5×22cm左右)。

6.作品申报书须按要求由各院系工作小组同意报送。

7.其他参赛事宜请向竞赛组织委员会秘书处咨询。

8.送交地点:先将表格交所在院系工作组,再由各院系工作组按要求送交至秘书处(校团委)。

9.地点:    和平楼212A

  联系人:  考书健   65981406

            杜珊     65980214

  传真:    65980260

 电子邮箱:010332@smail.tongji.edu.cn        


 

A1.申报者情况(个人项目)

 

说明:1.必须由申报者本人按要求填写,申报者情况栏内必须填写

         个人作品的第一作者(承担申报作品60%以上的工作者);

        2.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。

 

 

 

性别

 

出生年月

 

申报者情况

院系全称

 

现学历

 

 

 

年级

 

学制

 

入学时间

 

作品全称

 

毕业论文题目

 

通讯地址

 

邮政编码

 

单位电话

 

常住地

通讯地址

 

邮政编码

 

住宅电话

 

作者

情况

姓 名

性别

年龄

学历

所在单位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

学院学籍管理部门

意见

 

  是否为2005年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的中国学生(含专科生、本科生和研究生)。

□是  □否

若是,其学号为:        

                                    (部门盖章)

                             

 

院系负责人或导师意见

  本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果

   □是  □否 

                      负责人签名:

                                        

 


 

A2申报者情况(集体项目)

 

说明:1.必须由申报者本人按要求填写;

2.申报者代表必须是作者中学历最高者,其余作者按学历高低排列;

3.本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。

申报者代表情况

姓名

 

性别

 

出生年月

 

学院

 

系别、专业、年级

 

学历

 

学制

 

入学时间

 

作品名称

 

毕业论文题目

 

通讯地址

 

邮政编码

 

办公电话

 

常住地

通讯地址

 

邮政编码

 

住宅电话

 

其他作者情况

 

性别

年龄

学历

所在单位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

资格认定

学院学籍管理部门意见

以上作者是否为2005年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的中国籍专科生、本科生、硕士研究生或博士研究生。

□是□否

(部门签章)

   

院、系负责人或导师意见

本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果

□是□否

负责人签名:

   


B1.申报作品情况(自然科学类学术论文)

 

说明:1.必须由申报者本人填写;

2.本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认;

3.作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写;

4.硕士研究生、博士研究生作品不在此列。

作品全称

 

 

 

 

  )A.机械与控制(包括机械、仪器仪表、自动化控

      制、工程、交通、建筑等)

      B.信息技术(包括计算机、电信、通讯、电子等)

      C.数理(包括数学、物理、地球与空间科学等)

      D.生命科学(包括生物、农学、药学、医学、健

      康、卫生、食品等)

      E.能源化工(包括能源、材料、石油、化学、化

      工、生态、环保等)

作品撰写的目的和基本思路

 

作品的科学性、先进性及独特之处

 

作品的实际应用价值和现实意义

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  作品在何时、何地、何种机构举行的会议上或报刊上发表及所获奖励

 

鉴定结果

 

请提供对于理解、审查、评价所申报作品具有参考价值的现有技术及技术文献的检索目录

 

申报材料清单(申报论文一篇,相关资料名称及数量)

 

科研管理

部门签章

 

                               


B2.申报作品情况

(哲学社会科学类社会调查报告和学术论文)

 

说明:1.必须由申报者本人填写;

2.本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。

作品全称

 

作品所属

 

   )A哲学  B经济  C社会  D法律  E教育  F管理

作品撰写的目的和基本思路

 

作品的科学性、先进性及独特之处

 

作品的实际应用价值和现实指导意义

 

 

 

 

 

 

 

 

作品在何时、何地、何种机构举行的会议或报刊上发表登载、所获奖励及评定结果

 

  请提供对于理解、审查、评价所申报作品,具有参考价值的现有对比数据及作品中资料来源的检索目录

 

调查方式

□走访  □问卷  □现场采访  □人员介绍  □个别交谈  □亲临实践  □会议  □图片、照片   □书报刊物  □统计报表  □影视资料  □文件  □集体组织  □自发  □其它

主要调查单位及调查数量

     省(市)       县(区)    乡(镇)     村(街)      单位              邮编     姓名     电话      调查单位        人次

管理部门签章

 

 

 

 

                               

B3.申报作品情况(科技发明制作)

 

说明:1.必须由申报者本人填写;

2.本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认;

      3.本表必须附有研究报告,并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图(照片),也可附鉴定证书和应用证书;

      4.作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。

作品全称

 

作品分类

  )A.机械与控制(包括机械、仪器仪表、自动化控

      制、工程、交通、建筑等)

      B.信息技术(包括计算机、电信、通讯、电子等)

      C.数理(包括数学、物理、地球与空间科学等)

      D.生命科学(包括生物、农学、药学、医学、健

      康、卫生、食品等)

      E.能源化工(包括能源、材料、石油、化学、化

      工、生态、环保等)

作品设计、发明的目的和基本思路,创新点,技术关键和主要技术指标

 

作品的科学性先进性(必须说明与现有技术相比、该作品是否具有突出的实质性技术特点和显著进步。请提供技术性分析说明和参考文献资料)

 

作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评比、展示等活动中获奖及鉴定结果

 

作品所处

 

  )A实验室阶段  B中试阶段  C生产阶段

D            (自填)

技术转让方式

 

作品可展示的

 

   □实物、产品  □模型  □图纸  □磁盘  □现场演示  □图片  □录像  □样品

使用说明及该作品的技术特点和优势,提供该作品的适应范围及推广前景的技术性说明及市场分析和经济效益预测

 

专利申报情况

□提出专利申报

            申报号           

                申报日期          

 

 

 

□已获专利权批准

                批准号              

                批准日期          

 

□未提出专利申请

科研管理部门

 

 

 

 

 

 

                                  

 


 

C.当前国内外同类课题研究水平概述

 

    说明:1.申报者可根据作品类别和情况填写;

          2.填写此栏有助于评审。

 

D.推荐者情况及对作品的说明

 

说明:1.由推荐者本人填写;

  2.推荐者必须具有高级专业技术职称,并是与申报作品相同或
相关领域的专家学者或专业技术人员(教研组集体推荐亦可);

  3.推荐者填写此部分,即视为同意推荐;

  4.推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。

推荐者情况

 

 

性别

 

年龄

 

职称

 

 

工作单位

 

 

通讯地址

 

邮政编码

 

 

单位电话

 

住宅电话

 

 

推荐者所在

单位签章

 

 

                (签章)          

 

请对申报者申报情况的真实性作出阐述

 

 

 请对作品的意义、技术水平、适用范围及推广前景作出您的评价

 

 

其它说明

 

 

推荐者情况

 

 

性别

 

年龄

 

职称

 

 

工作单位

 

 

通讯地址

 

邮编

 

 

单位电话

 

住宅电话

 

 

推荐者所在

单位签章

 

 

 

 

                签章日期          

 

 请对申报者申报情况的真实性作出阐述

 

 

 请对作品的意义、技术水平、适用范围及推广前景作出您的评价

 

 

其它说明

 

 

  院系组织协调机构确认并盖章

 

 

 

 

 

         (团委代章)            

 

  院系主管领导或主管部门确认盖章

 

 

 

                                 

 

  院系评审委员会初评意见

 

 

 

  评委签名:                        

 

  各院组织协调委员会审定意见

 

 

                       学生会

(签章)          (签章)

 

        

 

E.竞赛组织委员会秘书处资格和形式审查意见

 

 

组委会秘书处资格审查意见

 

 

 

 

                     审查人(签名)              

                                          

 

组委会秘书处形式审查意见

 

 

 

                       审查人(签名)            

                                            

 

组委会秘书处审查结果

 

 

 

□合格                    □不合格

 

                         负责人(签名)           

                                            

F.参赛作品打印处

 

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