新春伊始，万象更新。经济与管理学院MPA教学管理中心2月25日在云通楼511室召开了新学期MPA教学研讨会—“共商发展计，同谋前进策”。经济与管理学院尤建新院长、雷星晖副院长、彭正龙副院长以及各位任课教师出席了研讨会，席间各位教师畅所欲言、献计献策，共同憧憬着MPA专业学位教育美好的未来。
       会议由中心迟文铁副主任主持。迟文铁副主任代表中心对一直辛勤支持中心工作的各位领导和教师致以最诚挚的谢意，对出席研讨会的各位领导和教师表示最热烈的欢迎。
       MPA教学管理中心施建刚主任首先回顾、总结了上学期MPA工作简况。主要为五方面：MPA专业学位ISO9000质量体系文件基本编制完毕，即将进入试运行阶段；2002级MPA学员已有77人完成学位论文答辩并获得MPA学位；2005年1月初MPA教育指导委员会讨论决定MPA培养学制为2年，最长不得超过4年；来自长三角的293名年轻英才将加盟同济大学，成为2005级MPA学员，招生录取线名列全国前列；与法方（里昂政治学院、哥诺贝尔政治学院）的交流与合作取得了令人可喜的成绩。接着，施老师重点介绍了本学期MPA工作计划。一是继续做好MPA专业学位ISO9000质量体系文件的试运行及认证环节，以切实促进和提高MPA教学管理中心的工作效率和质量。二是本学期完成2002级其余部分MPA学员的论文答辩以及学位申报工作。三是努力抓好2003级MPA学位论文的开题评审、撰写以及答辩工作，特别是完善MPA学位论文与实践工作的联结环节，以切实做到“学以致用”、“实践出真知”。四是继续拓展和扩大对外交流的渠道和方式，不仅是“引进来”，而且要“走出去”，5月法方将前来中心洽谈进一步深化合作的方式，8月加拿大多伦多大学访问中心洽谈合作，１０月中方一名教授回访法方。五是充分挖掘同济大学的学科优势，充实MPA专业学位的培养特色，扩大MPA专业学位的品牌度和公信力。六是切实完善相关配套工作，准备迎接全国MPA专业学位评估工作。
       我院雷星晖副院长发言，再次强调了MPA专业学位ISO9000质量体系文件试运行的重要性，它对提高MPA专业学位的培养质量、改进MPA专业学位的教学管理都有至关重要的作用，也是当前狠抓教学质量的有力措施。与会的各位老师对此深表赞同，也很有感触。
我院公共管理系朱德米老师结合自身的教学实践，提出了“知识与能力”的命题，认为MPA专业学位教育应把知识转化为能力，循着“问题—方法—理论”的逻辑框架，重新架构MPA学员的知识体系，当然案例教学、情景模拟等教学手段在其中将扮演“穿针引线”的作用。我院管理科学与工程系白庆华老师指出应以“传道授业解惑”的信念，言传身教、从严治学，来引导MPA学员迈入人生新课堂，走向社会新起点。我校外国语学院张济华老师认为，MPA学员应该“两条腿”走路，不仅中文知识体系要全面，而且适合MPA专业学位教育的英文知识框架也要扎实。我校文法学院王维达老师、我院建设管理与房地产系韩传峰老师、钱瑛瑛老师、工商管理系叶明海老师、经济与金融系王晓博老师也都谈了自己的切身体会与想法。
       我院尤建新院长更希望从提高MPA学员对同济大学的认同度与自豪感高度，努力提高MPA专业学位的教学质量。而且还从一名普通教师的角度，谈了自己对MPA专业学位教学的看法，关键是充分调动教师和学员的主观能动性，让知识在师生间的碰撞中得以升华和提炼，因为自己的体会永远是最真实的。
       当然MPA教学管理中心的工作还有待进一步改进，特别是应及时将MPA学位论文答辩结果反馈给导师、教学意见反馈给MPA教学课程组和任课教师等，MPA教学管理中心准备在后续工作中予以改进。