在学习调研阶段，各支部根据自身情况，开展了形式多样的理论学习和调查实践活动，为接下去的分析检查阶段打下了坚实的基础。第3支部整理编写了《科学发展观学习材料–在“五四”运动90周年的思考》，通过集中学习、交流研讨的形式，促进了党员对科学发展观的进一步理解；第2支部召开了学位论文写作讨论会议，党员们听取了韩传峰副院长对博士论文的规范性要求，并深入剖析了目前博士学位论文存在的问题；第6支部开展了关于如何科学发展的专题研讨会，MBA党员们结合各自行业，针对工作中的问题开展了广泛的交流与探讨；第9支部走出校园，深入社会调研，与杭州电子科技大学管理学院的本科学生支部结为友好支部，并约定进行长期共建；第10支部高举科学发展大旗，关爱社会弱势群体，为“阳光之家”的智障人士进行学习与培训；第19支部召开“科学发展观专题知识竞赛”，以别开生面的形式提高了党员对科学发展观的理解，增强了党员的理论应用能力。

      在接下去的分析检查阶段，一方面，研究生党总支将把待解决的问题加以汇总整理，并提出可操作的解决方案；另一方面，也将以此为契机，重新审视理论学习、活动创新的方式方法，确保分析检查阶段的工作按照预期方案卓有成效地展开。院研究生党总支