转眼四个月在英国的学习生活已经结束了。当再回到上海这座熟悉的城市，回想起在英国的种种，好似一场梦境一般不切实际。但是我知道这一切都存在过，真真切切地发生过，不然，我何以有这么多的收获和成长。

 

虽然不能很确切地记起坐上飞机从上海飞往伦敦的心情，但仍记得是充满了好奇和激动，以及对于前方在等待我的那个世界的新鲜感。因为转机的关系，长达二十多个小时的旅途让人很劳累，但一切的困顿在办完了入学的手续，搬进了自己的房间之后一扫而空。是在整理完自己的房间的那一刻我意识到，我不是来英国旅游个十天半个月，而是要在这里学习生活一段时间，体验这里的学习模式，社会文化和风土人情。

 

国外一学期四门课，选的课多是靠近自己专业，加上要回国抵学分的关系，挑了和国内的课程设置相近的课。不过也出于自己的兴趣关系修读了一门日语课。一开始很担心自己的英语听力，上课会不会跟不上老师所讲的内容。和国内不同的一点是，学校有一个专门的网站，学生通过账户登录能看到每学期选择的课程，老师都会提前把每节课的讲义放到网上供学生下载使用。所以我每节课前都会先去下载好讲义认真预习一遍，说来惭愧，我在国内预习都没有这么认真过。提前预习能够帮助自己课堂上的理解，大部分课老师的讲解还是很清晰的，课上我能够接受至少百分之七十，当然有的时候上课并不能听很懂，所以还是要靠课后自己再进一步的消化。国外的课程设置分为lecture,tutorial,seminar. Lecture也就和国内大学的几百人大课没什么区别，主要是以讲师讲解新知识为主，一节课两个小时。每周一小时的tutorial是不到二十人的小课，主要是由Tutor讲解课后的习题或者发练习边做边讲，通过Tutorial我能够把很多不懂的知识点完全搞明白，所以这对我来说真的很有帮助。时长一小时的Seminar主要是学生对于知识的反馈，以及和老师的互动，进一步加深对知识的巩固。大课因为主要是由老师主导所以上课气氛比较沉闷，但是像语言课这样不到二十人的小课，上课气氛非常活跃，因为学生要做很多的对话练习，所以不管是学生和学生还是学生和老师之间的互动都很多。虽然是用英语来学日语，但是学起来并不困难，日本老师也很有意思，所以学习非常愉悦。

 

每周的课业并不是特别繁忙，除了去学校上课之外还有挺多空闲的时间，在这些空余时间里面我也会去学校的图书馆学习。不知道之前是哪里来的说法，外国的学生只玩不学习，那么为何我在图书馆经常找不到空座。由此看来外国学生学习还是很用功的。利用周末的时间除了去超市采购一周的生活所需之外，也会挑一座周边城市来一个一日游，领略一下英格兰风情。

 

我住的是学生公寓，我所在的套间的其他五个女生都是来自不同国家的交换生，在和她们的这几个月的生活和交流中，我体会到了中西方文化的很多差异。不过也正是因为这些差异，让我学会包容，学会思考，学会更好地与人沟通交流。

 

总的来说，这四个月带给我很多很多。学到了一个人独自在异国生活的能力，学会了一个人的时候也要勇敢；有感动，在这里认识了很多热情友善的朋友并结下了深厚的友谊；有收获，收获了知识和成长；还有感恩，感恩学校能给我这样一次机会，父母能够对我提供各项支持；还有体验，体验到了之前一直好奇的留学生在海外的生活；还有发现，到了一个从未到过的国度，用自己的双眼去发现另一个世界。一点都不后悔这样一个出国交流的选择，虽然前期的材料准备，办理校内的各种手续，跑签证中心办签证等等的很多事情需要花费很多时间和精力，但是这些辛苦都是值得的。因为这是一次完善自我提高自我的机会，不虚此行。

 同济大学     11金融     朱张婷